ピンホールカメラワークショップ

子どもたちの夏休みワークショップ企画第二弾で、ピンホールカメラワークショップを企画しました。
（第一弾は、習字教室でした。https://www.banromsai.jp/photo_diary/?page_id=10713）

今回の講師は、チェンマイの聾学校で美術・写真を教えている高石ゆうたろう先生です。ゆうたろう先生は普段耳の聞こえない中高生達にピンホールカメラを教えていて、今年の2月には成果展としてチェンマイの旧市街にあるチェンマイヒストリカルセンターで展示も行っていました。

聾学校に通っている子ども達は国の規則により全寮制で、基本的には学校の敷地外から出ることはできないそうです。そこで写真の授業の時は、カメラを持って積極的に外へ行くようにしたり、学校内だとしても、ものを「よく見る」ように指導しているそうです。

バーンロムサイの子ども達は、夏休みはサッカーとバレーボールの練習以外は、ほとんどの時間をホームの中で過ごします。外に自由に遊びにいけない状況、その時間の中で何か楽しめるワークショップができないかと提案してもらい、全３回のピンホールカメラワークショップの開催となりました。実際に写真の仕組みも分かって楽しんでもらいたいということで、大きい中学生以上の子どもたちに向けて行ってもらいました。

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【第１回　４月１９日】
ピンホールカメラで撮られてみよう

ワークショップ初日は、ピンホールカメラの体験です。
今回限定で、小学生の子どもたちにも参加してもらい総勢14名参加しました。
デジタルカメラと違って、ピンホールカメラはパシャパシャと写真を撮れません。１枚撮るのに時間が１分ほどかかります。１分間の時間が写真に写るので、カメラの前でずっと静止することができればきれいに映ります。動いてしまうと写真がぶれて写ってしまいます。
黒い箱に空けた小さな穴を見つめて、１分間じっとして一人ずつ写真を撮りました。写真を撮った後は暗室に一緒に入り、カメラから印画紙を取り出し、写真が浮かび上がる様子を見ます。

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【第２回　４月２６日】
ピンホールカメラで撮ってみよう

この日からは、写真の仕組みを理解できる大きい子ども達と限定してワークショップを行いました。ネン、アパーイ、ジンダー、ニサー、ペット、ペンの６人が参加します。
１人１つずつピンホールカメラの黒い箱を受け取り、自分の撮りたい場所を探します。「はじめ！」の合図でみんな一斉にカメラに貼ってある黒いテープを剥がし、「おわり！」の合図で光が入らないように閉じます。

撮り終わった後は、みんなで暗室へ行き現像しました。今日の写真は、普段見ている風景とは反転して写っています。影の部分が白く、明るい部分が暗く見えます。

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【第３回　４月２８日】
写真を反転させてみよう

ワークショップ最終日は、前回撮った写真を白黒反転させる作業です。この作業で普段見ている明暗の写真となります。写真と、印画紙を重ね合わせて、その上にガラスを置き、その上をロウソクの光だけで印画紙を露光させます。言葉にすると難しいですが、前回撮った写真（ネガ）が反転した写真が浮かび上がる様子には、「きれい！」「この写真かっこいい！」と声を掛け合っていました。

左の写真がネガの写真、右側が反転させてできた写真です。写真を撮って、現像して、反転させて、、、ようやく写真が完成しました。

１回目のワークショップでは受け身がちな子ども達でしたが、２回目、３回目となることに、少しずつですが質問も増えたり、だんだんと興味を持ってくれたのが嬉しかったです。

普段見ている風景も自分で写真を撮ることで普段と見え方が違ったり、、、美術と関わることは、日常にある小さな気付きを増やすこと。どんな分野でも、子ども達が色んなことに興味を持ってくれればいいなあと思います。
ゆうたろう先生、ありがとうございました！